EU 교사들이 더 많은 IT 교육을 필요로한다고

학교의 ICT에 관한 최근 유럽 연합 조사에 따르면 중등 학교 학생의 20 %가 학교에서 컴퓨터를 사용한 적이 거의 없었습니다.

유럽 ​​연합 (EU)의 디지털 아젠다 위원 인 Neelie Kroes는 금요일에 실시 된 설문 조사에서 교사를위한 IT 기술 훈련이 더 필요하다고 말했다. "ICT 기술과 훈련은 모든 학생들과 교사들이 이용할 수 있어야한다. 운이 좋은 것은 아니며, ICT 교사 훈련은 거의 필수적이지 않기 때문에 대부분의 교사들은 여가 시간을 이용해 ICT 기술을 향상시켜야한다.

5 년마다 한 번씩 실시 된 조사에 따르면 2006 년 이래로 컴퓨터 수가 두 배로 늘었지만 많은 학교에서 데스크톱 컴퓨터를 대체하는 노트북, 태블릿 및 넷북 덕분에 스칸디나비아와 노르딕간에 여전히 큰 차이가 있습니다 폴란드, 루마니아, 이탈리아, 그리스, 헝가리, 슬로바키아와 같은 국가들 (최고의 장비)과 같은 국가들

EU 회원국 중 9 세의 25 %만이 최근 장비, 학생 및 교사, 지역 네트워크 및 가상 학습 환경을위한 이메일 등 빠른 광대역 (10Mbps 이상) 및 높은 연결성을 갖춘 고도로 디지털 기능을 갖춘 학교에 있습니다.

이 보고서는 교사 교육에 대한 투자를 권장합니다. MOOCs (Massive Open Online Courses) 및 ICT 코디네이터 (ICT coordinator) 게시물을 만들 수 있습니다. E.U. 이 보고서는위원회가 "국가 간의 ICT 교육의 발산을 줄이고, 디지털 기술을 통한 교육에 대한 새로운 접근 방식에 관한 프로젝트를 지원하며, 교사를위한 고품질의 디지털 학습 자원을 지원하고 디지털 기술 및 디지털 사용의 진행 상황을 정기적으로 모니터링하도록 노력할 것을 촉구한다. 능력 "이라고 표현했다.